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교육부는 7월 15일(금) 전국 17개 시.도교육청을 대상으로 실시한「2016년 시.도교육청평가」결과를 발표하였다.
시.도교육청평가는 교육청의 책무성을 확보하는 한편, 우수사례 발굴.확산 및 교육청 간 선의의 경쟁을 통해 교육의 질적 수준을 제고하기 위하여 '96년부터 실시되고 있다.
이번 평가는 17개 시.도교육청이 국정과제 등 교육정책을 시.도교육청 및 학교현장에서 수행해 온 2015년 1년간의 교육성과를 평가한 것이다.
금년 평가의 주요 내용은 다음과 같다.
‘학교교육 내실화’, ‘학교폭력 및 학생위험 제로 환경 조성’, ‘능력중심 사회기반 구축’ 등 7개 영역으로 교육성과를 평가하였다.
특히, 학생 자살예방을 위한 적극적 대처의 일환으로 학생 정서.행동문제에 대한 조기발견 및 충분한 관리를 위해 “학생 정신건강 증진 및 자살예방 노력” 지표를 강화하는 등, 정책환경 변화 및 전년도 평가결과 등을 반영하여 일부 평가내용을 개선.보완하여 평가하였다.
종합 평가결과, 시지역에서는 대구(1위) 대전(2위) 울산(3위)교육청이 우수교육청으로, 도지역에서는 경북(1위) 충북(2위) 전남(3위) 남(4위)교육청이 우수교육청으로 평가되었다.
특히, ’16년부터 전면 시행된 중학교 자유학기제 운영과 관련한 준비 실적 및 국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정 운영, 일반고 교육역량 강화 등 평가지표에서 모든 시.도교육청이 많은 관심과 노력을 기울이고 있는 것으로 나타났다.
한편, 시지역 「교육청 특색사업」 분야에서 최우수 평가를 받은 울산광역시교육청은 ‘기초학력 향상을 통한 꿈길찾기 BEST 프로젝트’ 사업을 통해 학생의 학업성취 수준 향상을 위하여 노력한 결과, ’15년 국가수준학업성취도 평가결과 기초학력 미달학생 비율이 전국 최저 수준을 달성하는 성과가 있었다.
도지역 「교육청 특색사업」 분야에서 최우수 평가를 받은 전라남도교육청은 ‘독서.토론으로 행복한 학생, 열차학교로 꿈과 끼를!’이라는 사업을 통해 독서·토론 우수 교육 자료집, 사례집 제작 및 보급 등 독서·토론 문화를 확산시키는데 기여하였다.
평가과정에서 발굴된 시.도별 특색 있는 우수교육정책들은 교육청들이 서로 공유.확산되도록 유도할 계획이다. 교육부는 평가의 공정성과 객관성을 확보하기 위해 학계, 연구기관, 학부모단체, 경제계, 법조계 등 다양한 외부 전문가 14인으로 구성된 ‘시.도교육청 평가위원회’를 구성하여 평가하였으며, 시(市)와 도(道)의 교육여건이 다른 점을 고려하여, 시지역과 도지역으로 구분하여 평가하였다. 향후, 교육부는 평가결과에 따라 금년 말 특별교부금을 차등 반영하여 교부할 예정이다.
또한, 종합 평가보고서를 발간하고 우수사례 발표회를 개최하여 시.도별 우수한 점, 개선할 점 등에 대한 정보를 제공함으로써 시·도교육청의 역량 강화를 지원해 나갈 계획이다.
아울러, 2017년 시·도교육청평가 계획은 의견수렴 등을 거쳐 금년 8월중 최종안을 마련하여 시.도교육청에 통보할 것이다.
부울경뉴스 편집부
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